15 травня 2025 року о 13:45 год. в актовій залі КУ «ЦПРПП ВМР» для слухачів міської школи молодого вихователя ЗДО ВМТГ та Вороновицької ТГ (ІІ-й, ІІІ-й рік роботи) відбудеться воркшоп «Організація театралізованої діяльності дітей дошкільного віку для забезпечення розвитку мистецької культури, художньо-естетичних та творчих здібностей».
8 травня 2025 року о 14:30 год. запрошуємо вчителів англійської мови на вебінар "Створення компетентнісних задань для проведення підсумкових робіт з англійської мови"
1. Розробка компетентнісно орієнтованих завдань для підвищення ефективності уроків англійської мови.
2. Практичне впровадження компетентнісних завдань під час навчання англійської мови.
3. Методики оцінювання результатів виконання компетентнісних завдань.
Запрошуємо всіх охочих освітян долучитись до заходу!
Його слід планувати на всіх етапах навчального процесу — від початкового (ознайомлювального) вивчення матеріалу до його закріплення, повторення, узагальнення й оперування ним.Стабільної групою предметних компетентностей є просторова.Практикум має за мету розвинути, спроєктувати можливі варіанти роботи на уроці з формування хронологічної і просторової компетентностей.
25 квітня 2025 року відбудеться педагогічний подіум «Корекційні технології у забезпеченні фізкультурно-оздоровчої життєдіяльності дошкільнят».
Спікери заходу:
Запрошуємо інструкторів з фізичного виховання, вихователів та асистентів вихователів інклюзивних груп ЗДО Вінницької МТГ та Вороновицької СТГ.
Питання для обговорення:
Захід відбудеться в актовій залі КУ «Центр професійного розвитку педагогічних працівників ВМР» 25 квітня 2025 року об 11:30 год.
У рамках заходу було висвітлено одну з найактуальніших проблем сучасної освіти — освітні втрати, спричинені пандемією COVID-19, війною та іншими соціальними кризами. Було докладно розглянуто відмінності між трьома ключовими поняттями:
Освітні втрати — зниження рівня знань і навичок через зовнішні обставини (пандемія, війна тощо);
Освітні розриви — відмінності в освітніх досягненнях між різними соціальними групами;
Освітні прогалини — конкретні недоліки у знаннях чи навичках, які заважають повноцінному навчанню.
Особливу увагу було приділено видам освітніх втрат:
Академічні,
Соціально-емоційні,
Інфраструктурні,
Когнітивні.
У виступі було акцентовано, що подолання освітніх втрат і прогалин є критично важливим завданням для всієї освітньої спільноти. Це можливо лише за умов тісної співпраці педагогів, психологів, родин і держави. Важливу роль відіграє впровадження дієвих методик діагностики, індивідуалізованого навчання, корекційних програм та рівного доступу до ресурсів.
Висновок:
Своєчасне усунення освітніх прогалин — це не лише шлях до покращення якості навчання, а й внесок у психологічну стійкість, соціальну адаптацію та розвиток особистості кожної дитини. Захід став ще одним кроком у напрямку побудови справді інклюзивної, якісної та доступної освіти для всіх.
24 квітня 2025 року о 14:00 год. в актовій залі Центру ПРПП вчителі іноземних мов зібрались на тренінг «Ефективна безконфліктна комунікація в освіті: практичні методи та прийоми подолання конфліктів».
Спікер заходу Чепурний Г.А., освітній технолог, конфліктолог, психолог КУ «ІРЦ №2 ВМР», керівник Міжнародної школи «Освітня мнемотехніка», президент асоціації розвитку творчої особистості «ВАРТО», автор проєкту “Майстер спілкування” опрацював з вчителями іноземних мов прийоми та методи управління та вирішення конфліктів під час педагогічної взаємодії, як діяти у випадку виникнення булінгу в шкільному середовищі. Вчителі активно обговорювали та аналізували з тренером конфліктні ситуації з власної професійної діяльності, ділились власним досвідом вирішення конфліктів в учнівському колективі.Після тренінгу вчителі іноземних мов зможуть управляти конфліктними ситуаціями та ефективно їх вирішувати, розуміти причини деструктивної поведінки та виникнення конфліктів, застосовувати практичні прийоми та методи подолання конфліктів, використовувати техніки ефективного управління провокаціями, розвивати емоційний інтелект учасників освітнього процесу.
Отримати більше порад та рекомендації щодо управління конфліктними ситуаціями в освітньому середовищі можна за покликанням: https://edu.mnemo.com.ua/proyekt-majster-spilkuvannya/
24 квітня 2025 року відбудеться освітній івент для сестер медичних старших ЗДО ВМТГ: «Актуальні питання медичного забезпечення, організація харчування дітей в ЗДО».
Спікери:
Обговоримо питання: «Права, охорона здоров’я та харчування вихованців в ЗДО відповідно до Закону України “Про дошкільну освіту”».
Захід відбудеться у приміщенні актової зали КУ «ЦПРПП ВМР». Початок о 10:30.
Відбувся практикум «Ефективні інструменти для створення презентацій»
23 квітня 2025 року на платформі Zoom відбувся онлайн-практикум «Ефективні інструменти для створення презентацій», організований комунальною установою «Центр професійного розвитку педагогічних працівників Вінницької міської ради». У заході взяли участь педагоги закладів освіти, які мали змогу ознайомитися з актуальними цифровими ресурсами та практичними рекомендаціями щодо створення якісних та візуально привабливих презентацій.
Спікерка заходу — Катерина Нарольська — поділилася сучасними підходами до дизайну слайдів, представила корисні сервіси та інструменти, що допомагають ефективно доносити інформацію до аудиторії. Модераторка — Альона Дідик — забезпечила динамічний та організований хід заходу.
Дякуємо всім учасникам за активність і зацікавленість. Разом підвищуємо цифрову грамотність та професійну компетентність педагогів!
23 квітня 2025 року в актовій залі КУ «Центр професійного розвитку педагогічних працівників ВМР» для тифлопедагогів ЗДО ВМТГ проведена педагогічна вітальня, на якій обговорювалось питання: «Художньо – творча діяльність як засіб корекційно – компенсаторної роботи з дітьми з порушеннями зору».
Консультантка КУ «ЦПРПП ВМР» Лариса Бондарчук підготувала для учасників методичний кейс - «Всебічний розвиток особистості дитини з порушенням зору через художньо – продуктивну діяльність».
Тифлопедагоги КЗ «ЗДО №28 ВМР» Ірина Бондарчук та Валентина Громова підготували та ознайомили колег з цікавими відеоматеріалами:
«Сучасні підходи до організації корекційно – відновлювальної роботи з дітьми з порушеннями зору засобами художньо –творчої діяльності».
Вихователь-методист КЗ «ЗДО №29» Наталія Лопатюк та вихователька КЗ «ЗДО №29» Світлана Костюк провели з присутніми творчу майстерку. Педагоги виготовляли органайзери у стилі «Хендмейд» та впевнились, що мистецтво створювати речі з позитивною енергетикою приємно, пізнавально та корисно для збереження власного ментального здоров’я.
Створено на AVE.cms v3.28
Хостинг LIKT
Дизайн: хххххххххххх
Верстка: Мельник Тарас
Фото: Василь Медяний
ЦП КУ "ЦПРПП ВМР"
Вінниця - 2021